端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，源于遠古對龍圖騰的崇拜，后來為表達對愛國詩人屈原的敬仰和傳頌，逐漸成為紀念他的節(jié)日。每逢農(nóng)歷五月初五，人們通過賽龍舟、包粽子、掛艾草等習俗，追思屈原的愛國精神，表達驅(qū)邪避瘟、祈求安康的美好愿望。

    中國龍舟看廣東，廣東龍舟看佛山！佛山素有“龍舟之鄉(xiāng)”的美譽，這里有被稱為“硬核漂移”的疊滘龍船、傳承近600年的鹽步老龍等。鹽步老龍船建造于1432年，是現(xiàn)存最古老龍船。每年端午，鹽步老龍都舉行盛大的儀式，這不僅跨越數(shù)百年的禮俗，更是嶺南水鄉(xiāng)文化的活化石。

     如今，龍舟非遺文化在校園中煥發(fā)新生，許多學校將龍舟文化融入教育體系。文翰實驗小學開設童蒙博物館，展示佛山地區(qū)非遺文化，鹽步中心幼兒以龍舟文化為核心打造園區(qū)特色，華南范大學附屬順德北滘?qū)W校以龍舟文化與理念結(jié)合，培養(yǎng)師生“追求卓越，崇尚一流”的精神等等，傳統(tǒng)非遺文化在校園煥發(fā)新的光彩！

     在新時代，人工智能技術(shù)為龍舟非遺文化學習帶來新變革。通過虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)，學生能身臨其境地感受龍舟競渡的激烈場景；利用 AI 算法分析龍舟制作工藝數(shù)據(jù)，助力還原古老技藝細節(jié)；線上學習平臺借助人工智能實現(xiàn)個性化教學，為學生定制專屬學習路徑。這些技術(shù)應用打破時空限制，讓更多人便捷地接觸龍舟文化，也為傳統(tǒng)技藝的傳承與創(chuàng)新提供了新可能。

     從百年龍舟到數(shù)字傳承，非遺文化在歷史與未來的激蕩中迎來華麗蛻變。校園教育作為文化傳承的根基，厚植民族精神沃土，培育新時代文化傳承人；人工智能化身傳播利器，突破時空界限，讓龍舟文化走向世界舞臺。

二者協(xié)同發(fā)力，不僅是對龍舟非遺的守護，更是筑牢國家文化自信的重要實踐，彰顯著中華文化在新時代的蓬勃生命力與強大感召力，助力中華文脈綿延不絕、薪火相傳。