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童蒙養(yǎng)正,博物潤心|藏在校園里的博物館,給孩子觸手可及的星辰大海




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在文翰實驗小學的校園一角

藏著一扇

通往世界的奇妙之門

“童蒙博物館”

這座隱于校園日常的“秘密基地”

將書本里的知識

化作可觸摸的展品

讓孩子們

在晨讀與陳列的交織中

開啟一場跨越時空、橫貫人文的

成長之旅

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01

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蒙以養(yǎng)正:讓成長有根可循

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“蒙以養(yǎng)正,圣功也”的千年智慧

在校園博物館里化作生動實踐

推開館門

六大課程板塊如六扇窗

推開即見天地:


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弦音雅韻里

古箏琴弦與合唱聲浪共振

孩子們指尖流淌的不僅是音符

更是對美的感知力

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墨彩流芳中

宣紙皴染間暈開的不只是水墨

還有從甲骨文到楷書的文明脈絡

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健體賦能區(qū)

武術招式與醒獅模型相映成趣

讓體育精神與傳統(tǒng)文化同頻生長

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最特別的是

尋味嶺南與非遺薪傳板塊

孩子們在模擬灶臺前學做倫教糕

在非遺傳承人劉鐘萍老師的指導下

學習佛山木版年畫制作

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曾經(jīng)只在課本里“沉睡”的嶺南文化

此刻正通過掌心溫度

悄然種進童年


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02

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博物潤心:讓視野有光可追

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2024年10月

南海區(qū)博物館吳振宇館長

一行考察時感慨

“當 3D 打印筆與佛山燈彩相遇,

當編程代碼與醒獅鼓點共鳴,

校園博物館

真正讓教育突破了教室圍墻?!?/span>

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從晨光熹微的課間探秘

到社團課上的深度體驗

這座藏在校園里的博物館

正用“觸手可及的星辰大?!备嬖V孩子們

知識不在遠方

而在目之所及的走廊轉角

文明不在古籍

而在親手觸碰的每一個當下


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版權信息


圖源丨聯(lián)想空間

編輯丨陳老師 耗子君

審核丨張學鋒


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